Los asientos dinámicos o activos son una nueva forma de sentarse sin estar pegado a la silla. En la escuela o en el trabajo, todos pasamos largas horas sentados, a menudo mal. Las malas posturas que adoptamos suelen provocar trastornos físicos, como el dolor de espalda. También puede acarrear
discapacidad
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Como dice Isabelle Filliozat, autora y psicoterapeuta: «Es normal que un niño, hasta los 6 años, tenga dificultades para conciliar el sueño antes de las 10 u 11 de la noche. Es la melatonina la que regula el sueño, y la melatonina no se puede controlar. Lo mismo ocurre si tienes adolescentes en
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Sabemos a ciencia cierta que el ambiente en el que evoluciona el niño tiene un impacto directo en la progresión de su aprendizaje. Así que es importante interesarse un poco en este aspecto. ¿Qué rincones crear? ¿Cómo favorecer la autonomía de los alumnos en su participación activa? ¿Cómo
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Ivor Lovaas, psicólogo noruego, es el creador del método ABA (Applied Behaviour Analysis). Este método forma parte de los programas de intervención temprana para personas con autismo. El método ABA permite aumentar o disminuir ciertas conductas existentes o iniciar y desarrollar nuevas
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En clase hay tiempo para todo: aprender, comprender, manipular, jugar, expresarse… ¡Pero también calmarse! Sí, para aligerar un poco el ritmo de las clases, qué mejor que hacer un pequeño descanso. Una actividad que estimule a los niños de manera colectiva para romper la rutina… ¿
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El tiempo y el espacio siempre han sido conceptos abstractos para los niños. Y esto es aún más complicado para los niños con discapacidad intelectual. Por ello, es fundamental utilizar diferentes herramientas para ayudarles a orientarse en el tiempo y el espacio. Esto les permitirá ser más
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Para los más pequeños, es difícil entender la noción de tiempo. La noción de duración comienza a afianzarse en torno a los cuatro años de forma subjetiva. Con un reloj de arena, el niño no puede aprender a medir el tiempo, pero se hace consciente de la noción del paso del tiempo visualizando el
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