comunicación

  • Sabemos a ciencia cierta que el ambiente en el que evoluciona el niño tiene un impacto directo en la progresión de su aprendizaje. Así que es importante interesarse un poco en este aspecto. ¿Qué rincones crear? ¿Cómo favorecer la autonomía de los alumnos en su participación activa? ¿Cómo
  • En España hay una falta general de amor por las matemáticas. ¡Nunca lo conseguiré! o ¡no comprendo nada!….son frases comunes que convierten la materia en  ardua y hostil, generando inquietud entre los alumnos en su forma de abordarla. En cambio en Singapur, gracias a su método de
  • Animate es un compañero de vida creado específicamente para acompañar las personas (niños y adultos) que presentan dificultades con la abstracción, los trastornos del aprendizaje, trastornos del comportamiento, capacidades de la atención limitadas y habilidades de comunicación reducidas. ¿Su
  • El mes de septiembre terminado y con la vuelta al cole ya bien organizada, todo el mundo conoce sus compañeros de clase. ¿Te apetece aportar un poco de color a la clase con mensajes positivos para los niños? Hemos preparado para vosotros uno póster de reglas positivas en clase para descargar
  • Los niños con discapacidad múltiple adopta un modo de expresión propio a él, que sa verbal o no: a través de la mímica, una sonrisa, una mirada, un sonido…Es importante de descubrir y comprender su manera de comunicar para poder construir intercambios.   La implantación de un código
  • Te proponemos en esta descarga, ayudas visuales para imprimir y utilizar para comunicarse en diferentes momentos del día: esos momentos en los que no quiere molestar a mamá o papá, esos momentos en los que un miembro de la familia se siente triste o asustado… Más allá de las palabras,

Instagram

[instagram-feed]