La discapacidad intelectual es una de las de mayor presencia en España con casi 300.000 personas. Implica una serie de limitaciones en las habilidades para funcionar en la vida diaria: les cuesta más que a los demás aprender, comprender y comunicarse. Desde hace unos años hay ciertos abordajes
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En este artículo os proponemos una descarga muy útil para los profesionales y el trabajo con los niños. 8 ejercicios con el Z-Vibe y diversos cabezales para la reeducación orofacial. Con consejos para utilizar el cabezal más adecuado para cada ejercicio de re educación los movimientos a
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Los niños con trastornos del espectro autista (TEA) tienen necesidades específicas. Para responder a ellas ha comenzado a desarrollarse en algunos centros los jardines sensoriales. Permiten ofrecer al niño un lugar y una herramienta de mediación con una estimulación de los sentidos. Los
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El bobath es un concepto de reeducación desarrollado en los años 1940 por Berta Bobath, psicoterapeuta y Karel Bobath, neurólogo. Se dirige a las personas con parálisis cerebral y otros problemas de desarrollo neuro- motor. El método aspira a mejorar el tono para obtener reacciones de
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Silvia Blanco Rodríguez, diplomada en Magisterio de Educación Especial por la Universidad de Vigo (2003) y especialista en Pedagogía Terapéutica, ha desarrollado toda su carrera en torno al Trastorno del Espectro Autista (TEA). Desde sus comienzos como cuidadora en el hogar de peques con TEA,
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El día 21 de agosto se celebró en España el día mundial del perro y 27 de agosto el día Internacional del perro callejero, en un intento de concienciar la situación precaria de algunos. Considerado como el mejor amigo del hombre, el perro es un compañero cómplice y positivo que se ha
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