sensorial

  • Para muchos de nosotros el simple hecho de cortar las uñas se convierte en un momento insoportable para nuestros peques. Sobre todo para aquellos niños autistas, con un nivel sensorial complicado: el ruido de las tijeras cuando cortan, la sensación del metal… Sin embargo es una etapa
  • Ocurre a veces que el peque tenga miedo de Papá Noel y que este miedo se convierta en ansiedad con todo aquello que lo representa o que tenga relación. Esta angustia es complicada a controlar en estas fechas. En las tiendas, los supermercados, en casa de la familia o los amigos, en la
  • Todas las familias con niños, que tengan necesidades especiales o no, deben afrontar ciertos comentarios o reproches de la familia o allegados sobre el comportamiento o la educación de nuestro peque ¡ un clásico! Que no aprecia los regalos, que está muy mimado,que no da las gracias a los
  • ¿Qué le hace reaccionar? ¿Es la luz, los sonidos, las vibraciones, los olores? ¿Le gusta la televisión?  ¿ O sobre todo la música? Identifica lo que le gusta a tu peque y lo utilizas como ¡base para el aprendizaje! ¿Qué gestos realiza fácilmente? Por ejemplo, vuestro hijo con discapacidad
  • Observa bien a tu hijo….¿Qué le gusta? ¿Hay cosas que no soporta? ¿Cuáles son sus sensibilidades? No hay reglas universales, cada uno tiene sus gustos. Y ninguno es mejor que otro. A veces no sabemos muy bien lo que realmente complacerá al niño…pero a veces basta con deducir a
  • El columpio… maravilloso juego para la mayoría de los niños. Símbolo de libertad, del bienestar y de felicidad ¡en el aire! El columpio es una actividad presente en todas las generaciones, de padres a hijos, sin perder ni un ápice de interés. Además de ser agradable, los columpios tienen

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