lenguaje

  • El lenguaje es un proceso de aprendizaje que necesita ciertas habilidades centrales, ciertos requisitos primordiales en los primeros años de vida del niño. De hecho, tratamos de proporcionar a nuestro hijo el aprendizaje a través del juego. Y es a través de todos estos momentos de intercambio y
  • Para hablar, necesitamos coordinar varios movimientos, entre los que están los de la lengua, los labios y las cuerdas vocales. El niño que presenta una dispraxia verbal tiene la dificultad en planificar y en programar todos los movimientos necesarios para emitir los sonidos
  • «¿Conocéis la caja de sonidos? Es un material inspirado en la filosofía Montessori. Son 6 parejas de cubos que emiten diferentes sonidos al agitarlos. Cada cubo lleva debajo un circulo de color que coincide en los cubos que forman pareja y que le sirven al niño de control de error».
  • Hace un tiempo hablamos sobre el modelo Denver en el blog, un modelo de intervención precoz del autismo creado por S. Rogers y G. Dawson.  Esta vez seguimos ampliando la información para ayudarte a poner en práctica el modelo (ESDM) y de forma concreta. Objetivo del Modelo Denver Persigue
  • Para aprender a hablar y a formar las palabras, el bebé necesitan sobre todo escuchar. Por ello, es importante implicar al niño rápidamente en la conversación y de hablarle a él, incluso cuando no es capaz de responder. En este artículo te damos unas cuantas estrategias para estimular su
  • Con motivo del Día Europeo de la logopedia, en Hop´Toys hemos querido rendir homenaje a esta profesión tan maravillosa con artículos, promociones y actividades dedicadas a ella. En este artículo vas a encontrar un retrato de un logopeda español, Aída Noriega especializada en Terapia
  • Hoy, 30 de septiembre, es el Día Mundial de Sensibilización del Trastorno Específico del Lenguaje (TEL). En este artículo os explicamos en qué consiste este trastorno, sus causas, sus signos de identificación…¡Echa un vistazo! ¿Qué es el TEL ( Trastorno Específico del Lenguaje)? El TEL

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