En la pedagogía de Reggio, el medio ambiente tiene un lugar muy importante.Debe ser rico,variado, ordenado, estético y acogedor. El medio ambiente es también el entorno externo, y la naturaleza ocupa un lugar esencial en este enfoque. ¿Cómo podemos inspirarnos para crear un ambiente Reggio en
reggio
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El SLOW SCHOOLING es un movimiento que nació en 2002 con la filosofía de tomar el control del tiempo en lugar de someterse a su tiranía. Reivindica otro modelo de educación, alejado de estructuras rígidas en las que lo importante solo son los resultados. El movimiento Slow nació para ofrecer
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El término «escuelas alternativas» se refiere a cualquier escuela que ofrezca un plan de estudios, un entorno de aprendizaje o una predisposición filosófica diferentes a los de la escuela ordinaria. Montessori, Waldorf, Reggio Emilia y Arrowsmith son ejemplos típicos de centros alternativos de
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En un espejo, uno puede observa su propio reflejo, los reflejos de los demás y los objetos. Por eso, los espejos nos ayudan a construir nuestra noción y percepción del mundo. A través de ellos descubrimos la perspectiva y la simetría. Es un auténtico objeto mágico que puede tener más de 1000
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Sabemos a ciencia cierta que el ambiente en el que evoluciona el niño tiene un impacto directo en la progresión de su aprendizaje. Así que es importante interesarse un poco en este aspecto. ¿Qué rincones crear? ¿Cómo favorecer la autonomía de los alumnos en su participación activa? ¿Cómo
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El concepto «déficit de Naturaleza» apareció en 2005 de la mano de Richard Louv en su obra Last Child in the wood. Evoca, en la sociedad moderna actual, el alejamiento de los niños de la naturaleza, los cuales pasan cada vez menos tiempo al exterior, al aire libre. Esta situación se debe a
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