aprendizaje

  • Las bandejasde exploración son siempre un gran éxito. Clásicas, pero ingeniosas, permiten organizar una gran variedad de actividades con los niños. Tanto los niños pequeños como los mayores no se cansan de usarlos. Les permiten dar rienda suelta a su creatividad. Así que hoy le presentamos
  • “Debido a que el juego es, a todos los efectos, la principal actividad social en la vida de los niños, es la esencia misma de su cultura de grupo” (Charman & Stone, 2006) La hora del recreo, suele durar entre 20 y 30 minutos. Podríamos decir que no es mucho tiempo, sin embargo el suficiente
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  • Ejercita tu ojo de águila con este juego de «Busca y encuentra» lleno de divertidas ilustraciones y diviértete coloreando los objetos en cuanto los encuentres. Este juego permite trabajar la discriminación visual, una importante habilidad de pre-lectura, mientras se desarrollan las habilidades
  • Si observamos un aula tradicional, no es extraño ver a un alumno balanceándose en la silla, a otro inquieto detrás de su escritorio o a otro mordiendo un bolígrafo. A través de estos comportamientos, el cuerpo del niño se expresa: ¡necesita moverse! Para las escuelas del futuro, y siguiendo el

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