¿Quieres trabajar la motricidad buco maxilar con los niños de forma divertida? ¿Tu hijo tiene problemas para posicionar la lengua correctamente? ¿Existen fonemas que son complicados a producir? Te presentamos un juego exclusivo Hop´Toys, el Amuz’Bouche (boca divertida) lúdico y dinámico concebido como una herramienta fácil y eficaz para el desarrollo de la motricidad del niño.

 

¿Qué es el Amuz´Bouche?

El Amuz´Bouche es un juego de cartas que permite tratar de manera lúdica diversos ejercicios de motricidad buco-maxilar. Cada movimiento buco-facial está representado de diferentes maneras para facilitar su comprensión. Algunas cartas proponen ejercicios muy puntuales, otras dejan una libertad de interpretación al usuario. Diversas cartas pueden abordar el mismo movimiento de diferentes maneras: calentamiento, ejercicios dirigidos, gestos libres, interpretación de personajes. También puede utilizar las diferentes categorías de forma separada o combinadas. Puede efectuar una selección variada de ejercicios trabajando un movimiento en particular. Contiene 112 cartas.

 

 

¿Qué trabajo ofrece el Amuz´Bouche?

 

1. Motricidad lingual. Ejercicios variados sobre los movimientos de la lengua.

2. Soplo. Trabajo sobre la respiracíon: expiración e inspiración

3. Efecto de sonido. Actividades variadas de efectos sonoros con un trabajo tónico sobre la respiración y los movimientos bucales

4. Motricidad labial. Trabajo de la boca, las mejillas, las mandíbulas

Puede adaptar el enfoque según lo que quiera trabajar. Para el mismo ejercicio, existen diferentes enfoques complementarios entre ellos. Así, podemos adaptar la sesión a la edad del jugador, a su facultad de comprensión, a su perfil. También podemos trabajar de manera progresiva: de un enfoque motriz global hacia afinar los movimientos y la precisión requerida.

 

Cada vez que trabajo para reeducar un fonema con un niño, me gusta dibujarle en el espejo (utilizo pintura de cara de colores)  la letra que estamos trabajando y cómo colocamos la boca para decirla. Además suelo usar imágenes reales. Y hay muchos más juegos que podemos utilizar en los talleres de estimulación del lenguaje.  Eugenia Romero, profesora de audición y lenguaje en el CEIP  Camilo José Cela de Mallorca.

¿Cómo se usan las cartas?

Puedes encontrar distintas familias  de cartas en este juego con características diferentes:

1. Las cartas Retrato recurre a la imaginación: el jugador debe ponerse en la piel de un personaje utilizando una paleta amplia de emociones … Sin darse cuenta vuelve a hacer el mismo ejercicio.

2. Las cartas Ejercicios describen el ejercicio con una imagen.

3. Las cartas Calentamiento muestran el movimiento de base muy claramente o permiten detallar el encadenamiento de movimientos necesarios para el ejercicio (por ejemplo durante el ejercicio con efecto sonoro).

4. Las cartas Muecas más extravagantes, utilizan el humor y la broma pero repite también el mismo ejercicio. También son útiles para relajar al niño y hacerle tomar confianza en él.

5. Las cartas Prenda para dar un giro divertido y animado al juego.

6. Las cartas Requisito con sus imágenes reales son un apoyo para la mejor comprensión del juego.

 

¿Porqué hemos creado Amuz’Bouche en Hop’Toys ?

Amuz’Bouche es un juego accesible para todos, aporta diversión gracias a sus dibujos originales y su uso variado. Puedes jugar con los niños y hacer progresar su motricidad buco-maxilar. Las estimulaciones aportadas por el ejercicio provocan risas y aprendizaje al mismo tiempo. El peque puede disfrutar aunque presente trastornos auditivos. Simplemente se necesita de observar las cartas, mostrando dibujo sencillos para una comprensión fácil para la mayoría. Para niños y adultos, Amuz’Bouche favorece las interacciones, es un herramienta de comunicación y de inclusión formidable. Puedes utilizar las cartas de múltiples maneras según tus gustos y adaptar el nivel de dificultad a cada uno, y que está pensado para cada necesidad de los peques para poder jugar y progresar en motricidad buco maxilar. En familia o en el cole, no dudes en inventarte nuevas reglas y utilizar tu imaginación para encontrar nuevas muecas y aprender a soplar, hablar y divertirse!

 

 

 

 

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Holaaa!!! Hoy os enseño los Answer Buzzers! La suupersecre (es q tiene suuper poderes!) los vió y pensamos que vendrían chachi para el aula PT/AL...llegaron al cole y me los agencié para ponerles pilas...y las pilas se las he puesto ayer!😂🤦🏻‍♀️ los compramos en @hoptoys_es y son de @learningresources
Ayer casi me da un mal cuando les puse las pilas...con mi vocecilla fantástica grabé la palabra "seta" y aquello no iba...se oia fatal de los fatales...grabé música y tampoco...tenía a @maestros_audicion_y_lenguaje esperando a ver si merecían la pena y ella se puso manos a la obra...encontró 2 opiniones muy negativas en amazon...peeero.. @pamela.pinto.tea tenía un video con ellos y se oían perfectamente! Asi que puse al costillo a decir seta en uno..y zeta en el otro (una de las actividades de discriminación que podemos hacer con estos grabadores) y tras varios intentos...lo conseguimos!! Asi que ahora me parece un recurso suuper fantástico y que estoy deseando usar!
Los pulsadores traen un botón rojo (lo podeis ver en uno de los videos) se pulsa y suena un pitido (mantenemos presionado el botón) en ese momento grabamos lo que queramos y cuando terminemos soltamos el botón rojo...es importante hablar alto, claro y dejar un poco de espacio entre el pitido y nuestra voz.
Deslizad las fotos para verlos y ver un par de videos!
Espero que os molen tanto como a mi!!! Más adelante cuando los pruebe, haré una entrada con actividades para hacer con ellos porque ya tengo unas cuantas pensadas!! 👏🏻👏🏻
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