Día: 14 de septiembre de 2020

  • La expresión  « problemas específicos del lenguaje y del aprendizaje » reagrupa los problemas llamados “DIS”: dislexia, dispraxia, así como ciertas manifestaciones inducidas por estos problemas como la discalculia, disgrafía o la disortografía. Estos problemas DIS no son pasajeros y constituyen
  • Los niños con discapacidad múltiple encuentran dificultades para la comunicación oral y para interactuar con su entorno. Por esta razón, se encuentran en muchos casos aislados y con un comportamiento de pasividad. De sobras es conocido que el aprendizaje y desarrollo a través del juego es el
  • Las crisis forman parte de la vida de los niños con autismo y Asperger. Suelen aparecer cuando el niño se estresa, se siente frustrado o está expuesto a un ambiente con demasiados estímulos. Pueden ser peligrosas para el niño y espantosas para los padres. Por ello, es importante desarrollar una
  • ¿Tu hijo se muerde las mangas de las camisetas? ¿Las puntas de los bolígrafos están destrozadas? Estos comportamientos suelen corresponder a mecanismos de autorregulación frente al estrés, la sobreestimulación, las molestias neurosensoriales o los trastornos bucales. Para satisfacer las

Instagram