Día: 11 febrero, 2019

  • Desde hace varios años, el mundo digital toma cada más más importancia en la sociedad. Por ello, ciertas guarderías comienzan a preparar a los niños a la tecnología enseñándoles la programación. Sin embargo, no hay que olvidar que las pantallas son nocivas para el desarrollo. Para aprender sin
  • Maria Montessori decía » el niño pide que se le ayude para poder actuar solo», esto refleja el papel del adulto de acompañar y guiar al niño en su autonomía. Y uno de los objetivos de la pedagogía Montessori es permitir aumentar la confianza en los niños y ser autónomo. En este
  • Conseguir y conservar la autonomía durante la comida aporta confianza en sí mismo y se convierte en esencial para las personas con discapacidad. Ornamin es una gama de productos para la comida que se ha creado con el objetivo de proponer vajilla ergonómica adaptada para disfrutar del momento de
  • El método Cuisenaire fue creado por el maestro Georges Cuisenaire en los años 50. Su principal objetivo se centra en trabajar las cantidades y enseñar a calcular con la ayuda de regletas de distintos colores y tamaños, que van del 1 al 10. Gracias a este material matemático, los niños pueden
  • Quizás en tu entorno, en tu clase o  en tu familia haya alguna persona propensa a tener crisis de epilepsia, y es que cada año se detectan entre 12.400 y 22.000 nuevos casos de epilepsia en España según la Sociedad Española de Neurología (SEN). Existen perros que, además de acompañar y cubrir

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